-------男宿洗衣、脫水機的用電量
-----------蔡侑璁(B9635031)、林科欽 (B9635035)
一、 前言:
本次主要是研究用電量及如何可以減少用電達到環保的效果，而本組研究的是男宿的洗衣機及脫水機的用電量多寡，並且提出如何能減少用電量，而範圍則是整棟男宿。
文獻回顧:
很多家庭保持著每天使用洗衣機清洗衣服的習慣，如此一來，如何在洗乾凈衣服的同時盡可能的節水省電，仍然是很多朋友都十分關心的問題。為此在太平洋女性網整理了一些洗衣機節水省電的妙招與大家分享，希望能對大家起到一定的幫助。
（1）先浸泡後洗滌。這樣，不僅能夠使衣物洗得更加乾凈，而且可使洗衣機的運轉時間縮短一半左右，電耗也就相應減少了一半。 （2）不同顏色的衣服分開洗，不僅洗得乾凈，而且也洗得快，比混在一起洗可縮短1／3的時間。（3）厚薄分別洗，比混在一起洗可有效地縮短洗衣機的運轉時間。 （4）集中洗滌。 （5）額定容量。（6）用水量適中，不宜過多或過少。（7）正確掌握洗滌時間，避免無效動作。（8）調好洗衣機的皮帶。（9）程序合理。（10）盡量使用節水洗衣機。


二、實驗設計:調查時間:2008/4/16

地點:宜蘭大學男宿項目:男宿的洗衣機、脫水機電表；宜大網頁男宿各系分布圖。

工具:紙、筆、宜大男宿洗衣和脫水機電表、網路蒐集。

分析方法:之前在4/16時就已經有調查過整棟的電表，剛好跟開學日差2個月(開學時電表會歸零)，因此可以得到2個月的每日平均值。再利用宜大的學校網頁裡的男宿網頁來得知各系的分布位置，藉此來算出是哪一系的用電量最多。

三、調查主題:男宿的洗衣機用電量(用電量單位:kW/h)

1-A----------2-A-----------3-A----------4-A----------5-A

4161--------230-----------274----------305---------165
大學環工---大學生機-----大學機械--大學食品---大學電機
--------------大學經濟-----

1-B-------------2-B------------3-B---------4-B---------5-B

6269、--------1692-----------1162--------1615-------786
3458
大學經濟----大學生機-------大學機械--大學動物--大學電機

大學環工----大學化材-------

1-C----2-C-------3-C---------4-C------------5-C

無----550--------343---------9--------------288
無----大學化材--大學資源--大學動物---大學電機

----------------------------------大學土木

1-D-------------------2-D----------3-D----------4-D----------5-D

2774、2720--------1070---------1094---------2066--------1845

四技進修部機械---大學化材----大學外語---大學土木-----大學電子

--------------------------------------大學資源

1-E-------------------2-E------------3-E----------4-E-----------5-E


3032----------------212------------198-----------221----------321
大學電子----------大學機械------大學園藝----大學土木---大學電子

四技進修部電子

駐:有兩個以上時，第一系人比較多 而有些系和別人合區無法正確計算
四技進修部機械:5494、大學園藝: 198、大學電機:1239、大學電子:2166、大學機械:1648、大學食品:305

四、結論:本小組調查的項目為男宿洗衣、脫水機的用電量，而我們的調查結果發現一到五樓用電量最多的系別為經濟、生機與化材、機械、土木、電子，而且通過調查我們發現住在宿舍最旁邊的區通常都是用電量最大的，而我們也找到其中的原因，主要是因為住在宿舍最旁邊的兩個區通常有兩台洗衣機，因此如果有比較多人要洗衣服的話勢必把衣服拿到這兩區而造成這兩區的用電量大增，而如果要減少用電量的話可以把這兩區的洗衣機收一台起來，還有可以發動手洗衣服可得獎勵的活動來鼓勵同學們用手洗衣服而不是用洗衣機洗，這樣將可以減少洗衣機的用電量。

五、心得:這次報告做的真是累人，從剛開始的實驗設計、調查、統整…到這份報告出來總的來說我做的部份是實驗設計與統整出最後結論而科欽則是調查和整理數據，最後完成了這份報告，而從這份報告中我所得到的是對於節能省電的知識還有製作報告的辛苦，這些都是寶貴的經驗。